منابع کنکور کارشناسی ارشد و دکترا، منابع طبیعی گرایش محیط زیست

وبلاگی جهت معرفی، تهیه و ارسال جزوات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست، دانلود جزوات و ارائه نکات مهم کنکور

منابع کنکور کارشناسی ارشد و دکترا، منابع طبیعی گرایش محیط زیست

وبلاگی جهت معرفی، تهیه و ارسال جزوات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست، دانلود جزوات و ارائه نکات مهم کنکور

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (بیولوژی و شناخت حیوانات شکاری)

جمعیت (Population)

جمعیت یکی از مفاهیم بنیادی در علوم محیطی است. این اصطلاح، در مواردی که بودن توصیف بکار رفته باشد :

"" همواره به گروهی از افراد اطلاق می شود که همگی به یک گونه واحد تعلق داسته باشند.""

این تعریف برای مواقعی است که تمام افراد یک جمعیت به یک منطقه محدود شده باشند. تعریف جمعیت در مواقعی که مواردی که اعضای یک منطقه در منطقه وسیعی گسترش یافته باشند و تنها اختلاف بین اعضای مختلف فاصله باشد مشکلتر است. این مطلب مثلا برای ببر آسیایی و اردک سرسبز صدق می کند. در این موارد با معنی ترین روش برای تعریف جمعیت بر اساس تاثیری است که هر فرد می تواند بر دیگری داشته باشد. بنابرین در این مواقع جمعیت متشکل از آن عده از افراد یک گونه است که بالفعل قادر به آمیزش با یکدیگر باشند. بنابراین طبق این تعریف مرال های پارک ملی گلستان و منطقه جهان نمای گرگان و یا گوزن زرد منطقه حفاظت شده کرخه و دشت ناز ساری چون به علت جدایی جغرافیایی قادر به آمیزش با هم نیستند جمعیت های جداگانه به حساب می آیند.

رشد جمعیت     

ما در بین حیوانات شکاری دو نوع رشد جمعیت را می توانیم مشاهده کنیم.

الف) رشد J شکل یا نمایی (Exponential growth)

ب) رشد S شکل یا منطقی (Sigmoid or Logestic growth)

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (بیولوژی و شناخت حیوانات شکاری)

 در تعریف جدید، حیات وحش به صورت زیر تعریف می شود:

" به کلیه مهره دارانی که به حالت آزاد در محیط طبیعی خود یا محیطی مشابه محیط طبیعی  زندگی می کنند حیات وحش گفته می شود"

با توجه به این تعریف حیات وحش شامل ماهیها، دوزیستان، خزندگان، پرندگان و پستانداران    می باشد. بنابراین با توجه به این تعریف حیواناتی که در باغ وحش ها زندگی می کنند جزو   حیات وحش محسوب نمی شوند.

همچنین محیط طبیعی محیطی است که موجود در آن تکامل یافته است.

با وجود اینکه تعریف حیات وحش کلیه مهره داران را دربر می گیرد اما رده های پرندگان و پستانداران به دو علت در این رشته مقام خاصی دارند:

   نخست آنکه مدیریت ماهیان به صورت شاخه ای مستقل و مجزا از حیات وحش تکامل یافته است.

 ثانیا رده های دوزیستان و خزندگان دارای گونه های معدودی بوده و همچنین نقش مهم و وظیفه بسیار بارز بوم شناختی در بوم سازگان ها ندارند.  

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (فنون و مدیریت محیط زیست)

 مدیریت دو هدف عمده را دنبال می کند :

1-حفظ قابلیت تولید سرزمین یا زیستگاه

2- حفظ تنوع زیستگاه یا منطقه

مدیریت حیات وحش باید یک روند گردشی و روبه تکامل داشته باشد و در این زمینه دو دیدگاه وجود دارد :

1-مدیریت باید لحظه ای و زمانی باشد یعنی مدیریت جامع و یا مدیریت خطی (مدیریت آقای کینگ )

2-مدیریت جامع یا خطی درست نیست و بهتر است شیوه گردشی را داشته باشیم( لیند بلوم) .

 

مدیریت حیات وحش یک روند گردشی و رو به تکامل است موارد مدیریت دائم در حال تغییر و تحول است . تغییرات در جمعیت حیات وحش ، تغییرات در رفتار آدمی و تغییرات در جامعه یا بطور طبیعی و یا توسط انسان است . آقای کینگ در سال 1941 گفت مدیریت حیات وحش روند خطی است . بر اساس نظریه خطی کینگ مدیر یا کارشناس باید بتواند کلیه اطلاعات لازم و موردنیاز مدیریت را در رابطه با جمعیت و زیستگاه چه از طریق شناسایی و سرشماری و یا طرق دیگر بدست آورد و زمانیکه شناخت کامل شد می تواند مشکل را شناخته ، تشخیص دهد و راه حل ارائه دهد و شیوه های مدیریتی اعمال کند .

آقای لیندبلوم با نظریه خطی خیلی موافق نیست و می گوید یک مدیریت جامع خوب است ولی ما در زمان مشخص به اطلاعات لازم و موردنیاز دست پیدا نمی کنیم و برای ما این شیوه به راحتی بدست نمی آید . و ما برای مدیریت یک روش گردشی را باید در نظر بگیریم زمانیکه ما مشکل را شناختیم بر اساس آن در هر دوره شیوه مدیریتی خاصی را اعمال می کنیم . ما می توانیم شیوه های مدیریتی هر دوره را برای دوره بعد با اصلاح بکار ببریم .

 

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (پرنده شناسی)

نوک پهن

مشخصات:هردوجنس بوسیله منقار بلند وبیل مانندشان از سایر اردکها متمایز اند ودر هنگام استراحت وشنا سر را پایین نگه می دارند.

شکل ظاهری:در پرنده نر سر به رنگ سبز تیره وبراق ،سینه سفید ،شکم وپهلوها بلوطی وروتنه کاملا”سیاه وسفید است همچنین پیش بالها آبی

ومایل به خاکستری ،آینه بالی سبز رنگ ودمگاه سیاه است اما انتهای پرها دم سفید است .پرنده ماده ونابالغ ها روی آب شبیه ماده سر سبز اند با این تفاوت که منقارشان بزرگ است.در فصل تولید مثل نرها شبیه ماده ها می شوندبا این تفاوت که رنگ آبی پیش بال نر ،روشن تر است.

پرواز:رنگ پیش بال آبی روشن تر است.

اندازه:50سانتی متر.

 نحوه زیست در ایران:زمستان گذران.

زیستگاه:در مناطق تالابی ،باتلاقها ،دریاچه هاوگاهی نیز سواحل دریا که پوشش گیاهی فراوان دارد بسر می برد.

حفاظت:میزان شکار این پرنده باید مورد توجه جدی قرار گرفته واز شکار بی رویه اش جلوگیری شود.

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (پرنده شناسی)

پرندگان احتمالاً150 میلیون سال پیش ، از آرکئوپتریکس ، که آن را بیشتر دایناسور دارای پر می دانند تا یک پرنده ، به وجود آمدند . تقریباً همه ی زیست شناسان معتقدند که پرندگان زادگان مستقیم دایناسور های تروپود هستند . از آنجا که اثر پر ها در فسیل ها بندرت باقی می ماند و پرندگان امروزی استخوان های ظریف تو خالی دارند ، سابقه فسیلی پرندگان ناقص است. ارتباط بین 166 خانواده پرندگان امروزی از مطالعات شباهت های DNA  در نمونه های زنده حاصل شده است . گمان می رود همه ی راسته ها به غیر از چند راسته از پرندگان بدون دندان جدید ، قبل از انقراض دایناسور ها یعنی 65 میلیون سال پیش به وجود آمدند .   

معرفی پرندگان

پرندگان مهره دارانی هستند که بدنشان از پر پوشیده شده ، دستها تبدیل به بال و پاها برای نشستن ، شنا کردن و راه رفتن مساعد شده است و هر پا معمولاً دارای 4 انگشت می باشد . پر ها که در پرندگان نقش پوشش و پرواز را به عهده دارند ،آنها را از مهره داران دیگر متمایز می نماید . قدرت پرواز در پرندگان به آنها امکان می دهد مناطقی را برای زیست خود انتخاب نمایند که سایر حیوانات از دسترسی به آن مناطق عاجز باشند . در حقیقت می توان گفت که پرندگان از لحاظ پرواز بهترین و کامل ترین وسیله را داشته ،  بعضی از آن ها با استفاده از جریانات هوا چه در دریا و چه در خشکی ، از حد اکثر قدرت پرواز استفاده می نماید . پرندگانی مانند غاز ها به دلیل مهاجرت های طولانی دارای بال های قوی هستند و جغد ها شاید به دلیل موفقیت در شکار به بال های بدون تولید صدا (در موقع پرواز) مجهز شده اند .

درباره ی سرعت پرواز آزمایش های زیادی صورت گرفته و به این نتیجه رسیده اند که سرعت پرواز در بیش از نصف پرندگان دنیا از 60 کیلومتر در ساعت متجاوز نمی باشد . سرعت بیش از 85 کیلو متر را برای بعضی از  پرندگان شکاری آبزی مانند اردک و غاز و همچنین کبوتر مسابقه ذکر کرده اند و بعضی از مؤلفین ، لاشخور ریش دار را با سرعت 120 کیلو متر و کبوتر مسابقه را با 150 کیلو متر در ساعت رکورد شکن سرعت معرفی می نمایند.

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (پرنده شناسی)


با توجه به مطالب گفته شده و بر اساس اظهارات آقای اسکندر فیروز 502 گونه پرنده در ایران وجود دارد که در حال حاضر هم بر اساس مطالعات گروهی از محققان خارجی(هلندی) تعداد این گونه ها روبه افزایش است.

به طور کلی گونه هایی که در ایران وجود دارند:

1- جوجه آور :

الف) بومی:

a) native

b)resident

c)endemic


ب) مهاجر  breeding migratory


2- غیر جوجه آور :

الف) مهاجر فصلی seasonal migratory

ب) مهاجر گذری passer migratory

Native : یعنی پرندگانی که خاستگاه آنها ایران است ولی به علت تشابه زیستگاه در کشورهای دیگر هم دیده می شوند و انسان در نقل و انتقال آن دخالتی ندارد مثل سینه سرخ ایرانی iranian gutturalis

Endemic : فقط در ایران شکل گرفته و دیده می شود و توانایی زیستن در سایر مناطق را ندارد مثل زاغ بور podoces pleskei

Resident : مثل اکثر پرندگان ایران که علاوه بر ایران در اکثر کشورهای دیگر هم وجود دارد و زادآوری می کنند مثل گنجشک – زاغی

Breeding migratory : که اواخر زمستان به ایران می آیند و تخم گذاری می کنند و اواخر تابستان ایران را ترک می کنند مثل کاکایی صورتی larus genei

Seasonal migratory : مثل مرغابی ها که فصول پاییز و زمستان در ایران هستند.

Passer migratory : مثل سلیم ها و آبچلیک ها که به صورت عبوری ضمن مهاجرت خود در ایران هم توقف دارند و بعد میروند .

سلیم ها charadoriidae

آبچلیک ها scolopacidae

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (شناخت محیط زیست)

انواع پس خور:

پس خور مثبت وپس خور منفی

پس خورمنفی:در پس خور منفی واکنش سیستم درجهت عکس روندخروجی یا ورودی وخروجی عکس هم باشند.مثلا"درتنظیم درجه حرارت بدن اگردریک روزآفتابی بیرون رفته وگرم شویم افزایش دماموجب تحریک سیستم عصبی می شودیعنی یک ورودی انجام شده واگرهمچنان زیرآفتاب باشیم بدن واکنش فیزیولوژیکی انجام داده یعنی منافذپوست باز شده وعرق می کنیم واگربه برویم درنتیجه حرارت بدن به حالت اولیه بر می گردد.این بازگشت عکس واکنش گرمایی بدن است پس پس خورمنفی است.

پس خورمثبت: افزایش خروجی منجربه افزایش بیشترآن می شود.مثلا"درآتش سوزی جنگل ابتدا چوب های گلی می سوزندبه خاطراینکه مرطوبند.سپس براثرافزایش شعله چوبهای مجاورخشک شده ودامنه آتش سوزی بیشتر می شود.درنتیجه هرچه آتش بزرگتر باشدچوبهای بیشتری خشک می شود وسرعت گسترش آتش بیشتر می شود.

 

پس خور منفی مطلوب است چون باعث تعادل وثبات می شود.

  پس خور مثبت که گاهی به آن چرخه معیوب هم می گویندموجب ناپایداری می شود.در هر موردی که شیوه بهره برداری ماازمحیط به پس خور می انجامد،وضعیت بسیارنامناسب پیش می آید.

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (اکولوژی حیات وحش)

درباره مفاهیم شاخص زیستی از دیدگاه بوم شناسی سیمای سرزمین و زیست شناسی حفاظت تعاریف متنوع و متفاوتی وجود دارد که به برخی از آنها اشاره می‌شود:

گونه کانونی (Focal species): شامل گونه یا گروهی از گونه‌ها که دارای نیازهای کارکردی و مکانی هستند. در واقع،  گونه کانونی به طور موثر محدودیت‌های محیطی را برای حفاظت سایر گونه‌های موجود در منطقه را تعریف می‌کند. در تعریف دیگر گونه کانونی، گونه‌ای است که تلاش‌های حفاظتی روی آن متمرکز می‌شود.

نکات کنکور کارشناسی ارشد محیط زیست (شناخت محیط زیست)

لایه های اتمسفر:

تروپوسفر: پایین ترین ونزدیک ترین لایه اتمسفر که تا ارتفاع 20km در استواودر قطبین 10km ارتفاع داردوتمام فعل وانفعالات جوی در این لایه ای است که تمام موجودات زنده می توانند در آن حیات داشته باشندوبه ازای 100m ارتفاع 1 درجه کاهش دما داریم.

استراتوسفر: ازمشخصات این لایه این است که لایه اوزون در آن قرار دارد .دراین لایه دما از 60-درجه به صفر درجه می رسد.تا 50 km سطح زمین امتداد دارد.

ترموسفر: قسمت انتهایی آن تا 450 km از سطح زمین ارتفاع دارد.در این لایه دما در قسمت های بالایی به2000درجه سانتی گراد می رسد وبه علت اینکه این لایه نور را مستقیما" جذب می کنداین لایه گرم وگرم تر می شود.

اگزوسفر: بالاترین لایه است در 900km سطح زمین واقع شده وماهواره ها در آن قرار می گیرند.در این لایه مولکولهای گازی شکل قرار دارند که با در یافت تشعشعات خورشیدی برانگیخته می شود.